TRABAJO PRÁCTICO CLASE 2

a) Busca “Romance del enamorado y la muerte” de autor Anónimo. b) En el romance aparecen una serie de términos que se asocian con el amor. Transcriban, por lo menos, tres. c) ¿Con qué expresiones nombra el enamorado a su amada cuando se dirige a ella? d) ¿En qué versos del poema aparecen palabras o expresiones de sentido opuesto, es decir, antónimos? e) ¿Con qué otras formas se reemplazarían, actualmente, las palabras y expresiones: soñito del alma mía, muy más que la nieve fría, si la ocasión no es venida, donde labraba y cosía? f) ¿Cuál de los dos personajes del título contribuye a relatar la historia? g) ¿Qué otro personaje aparece en el poema? h) ¿Qué puede significar que el enamorado confunda a la Muerte con su amada? i) ¿Cómo manifiesta el enamorado su deseo de vivir? j) ¿Cómo intenta ayudar la joven a su amado? k) ¿La Muerte puede dejar de hacer lo que hace? ¿Por qué? l) Marque los adjetivos más adecuados para calificar a los personajes • Enamorado: indiferente – presuroso – alegre – desesperado • Amada: sumisa – creativa – solícita – práctica • Muerte: traidora – seductora – asesina – cumplidora m) ¿Cómo califica el enamorado a la Muerte en el poema? Cite los versos correspondientes. n) En el romance se hace alusión, indirectamente, a algunas costumbres de la época, referidas a las relaciones entre padres e hijos, y a las actividades de las mujeres. De ejemplos, citando los versos correspondientes. o) A partir de la lectura del poema, señalen con una cruz las opciones válidas: • Este romance presenta una especie de duelo entre dos personajes. • La muerte se complace en hacer sufrir al enamorado. • Todo se habría solucionado si la Muerte le hubiera dado más tiempo al joven. • La amada está dispuesta a hacer lo que esté a su alcance para recibir al enamorado. p) ¿Qué cree que simboliza la fina seda que se rompe? q) ¿El ritmo de este romance es cambiante o es más o menos siempre el mismo? ¿Es rápido o lento? r) ¿Cuántas sílabas tiene cada verso? s) ¿Qué personas gramaticales cuentan la historia del “Romance del enamorado y la Muerte”? De ejemplos para fundamentar la respuesta. t) ¿Qué tiempos verbales se alternan en el romance? u) ¿Cuál es el tiempo verbal fundamental en la poesía? v) ¿ Qué tipo de trama tiene el romance? w) ¿Qué función del lenguaje predomina?